Ngữ văn - Bài 6: Tự đánh giá: Anh cút lủi - Cánh diều

  Bài 6: Tự đánh giá: Anh cút lủi

Đọc văn bản Anh cút lủi và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

1. Nhân vật Cun Cút không được nhà văn khắc họa thông qua yếu tố nào?

A. Hành động.

B. Lời nói.

C. Suy nghĩ.

D. Trang phục.

Đáp án: D. Trang phục.

2. Để làm nổi bật cuộc sống của Cun Cút, nhà văn đã sáng tạo ra cuộc đối thoại giữa nhân vật này với nhân vật nào?

A. Bồ Chao.

B. Ong thợ.

C. Cóc.

D. Nhài.

Đáp án: B. Ong thợ.

3. Suy nghĩ nào của Cun Cút được lặp đi lặp lại để từ đó làm bật lên tính cách của nhân vật này?

A. Phải chấm dứt cuộc đời luôn luôn lủi tránh.

B. Gì mà phải vội! Ngày mai rồi sẽ bắt đầu cũng chẳng sao.

C. Hôm nay là tiết xuân, phải đi chơi một vòng đã.

D. Không có gì tốt hơn cho sức khỏe bằng một giấc ngủ ngon.

Đáp án: B. Gì mà phải vội! Ngày mai rồi sẽ bắt đầu cũng chẳng sao.

4. Vì sao Cun Cút đến nay vẫn phải chui bờ, ở bụi?

A. Vì Cun Cút thích sống chui bờ, ở bụi.

B. Vì Cun Cút không đủ vật liệu để làm nhà.

C. Vì Cun Cút luôn đưa ra lí do để lùi việc.

D. Vì Cun Cút không làm theo hướng dẫn của Ong thợ.

Đáp án: C. Vì Cun Cút luôn đưa ra lí do để lùi việc.

5. Theo em, qua nhân vật Cun Cút, nhà văn muốn phê phán kiểu người nào trong xã hội?

A. Người lười biếng, ngại làm việc.

B. Người nhút nhát, thiếu tự tin.

C. Người thiếu kiên trì, kiên nhẫn.

D. Người không cầu thị.

Đáp án: A. Người lười biếng, ngại làm việc.

6. Loài ong chúng tôi xem việc xây dựng là việc vô cùng quan trọng. Chúng tôi xây dựng hàng nghìn căn phòng ở trên những thân cây cao, đến bọn Cáo già cũng không thể mon men mò đến được.

Các câu văn trên không nói về tính cách nào của loài ong?

A. Chăm chỉ.

B. Cẩn trọng.

C. Kiên trì.

D. Trung thực.

Đáp án: A. Chăm chỉ.

7. Truyện có phải do nhân vật Ong thợ kể lại?

A. Đúng.

B. Sai.

Đáp án: B. Sai.

8. Câu nào có chủ ngữ được mở rộng? Hãy chỉ ra thành phần mở rộng của chủ ngữ.

a) Anh hay kiếm chuyện nói quanh.

b) Những anh lười biếng// hay kiếm chuyện nói quanh.

Câu b) có chủ ngữ được mở rộng. Thành phần mở rộng của chủ ngữ: phần phụ trước "những", phần phụ sau "lười biếng"

9. Hãy viết câu văn sau theo hướng mở rộng thành phần chủ ngữ: Ong xây dựng hàng nghìn căn phòng ở trên những thân cây cao.

Những chú ong chăm chỉ xây dựng hàng nghìn căn phòng ở trên những thân cây cao.

10. Câu nói của Ong thợ: "Nhưng đã nghĩ là phải làm, [...] Chúng tôi không bao giờ để đến ngày mai một việc có thể làm ngay hôm nay được." giúp em rút ra bài học gì? Hãy viết bài học đó trong khoảng 3 - 5 dòng.

Gợi ý

Trong câu chuyện Anh cút lủi của Võ Quảng, Ong thợ đã nói với Cun Cút rằng "Nhưng đã nghĩ là phải làm, [...] Chúng tôi không bao giờ để đến ngày mai một việc có thể làm ngay hôm nay được.". Qua câu nói này, em rút ra được bài học về sự chăm chỉ. Nếu như cứ viện cớ để chuyện hôm nay sang ngày mai mới làm thì sẽ khó có thể thực hiện được công việc. Như việc anh Cun Cút viện đủ lí do: trời nắng, trời mưa, mệt,... nên đến tận bây giờ anh vẫn suốt ngày phải chui bờ, ở bụi. Vì vậy nếu như muốn làm điều gì thì phải quyết tâm, phải làm ngay chớ để ngày mai.

Hướng dẫn tự học

1. Tìm đọc các truyện đồng thoại, truyện của Pu-skin, An-đéc-xen bằng cách:

- Sử dụng các công cụ tìm kiếm trên internet, nhập từ khóa truyện đồng thoại và truyện của Pu-skin, An-đéc-xen,...

- Mượn sách ở thư viện của trường hoặc của người thân, bạn bè,...

- Mua ở các hiệu sách hoặc tìm ở tủ sách gia đình.

2. Lưu ý trong và sau khi đọc:

- Ghi lại những cảm xúc hoặc điều tâm đắc, thích thú hoặc băn khoăn,... của em.

- Tóm tắt truyện và ghi nhật kí đọc sách sau khi em đã đọc xong.