Ngữ văn 6 – Bài 8: Góc nhìn - Chân trời sáng tạo

 Ngữ văn 6 – Bài 8

Đọc: Góc nhìn (Truyện dân gian nước ngoài)

I. Tìm hiểu chung

- Xuất xứ: Trích Hạt giống tâm hồn.

- PTBĐ chính: Tự sự.

- Thể loại: Truyện dân gian.

* Có thể chia văn bản thành 2 phần:

- Phần 1 (Từ đầu đến ...dám khuyên nhà vua): Yêu cầu tốn kém của nhà vua.

- Phần 2 (Còn lại): Lời khuyên của người hầu khôn ngoan.

* Tóm tắt tác phẩm Góc nhìn

        Ngày xưa, ở vương quốc nọ vào một ngày vị vua quyết định đi vi hành. Con đường ông đi gập ghềnh sỏi đá nên chân ông rất đau và nhức mỏi. Ông ra lệnh phải phủ da súc vật khắp các con đường trong hoàng cung. Trước việc làm vô lý và tốn kém này một người hầu khôn ngoan đã có sáng kiến là cắt những miếng da bò êm ái bao phủ quanh chân của vua. Và đó là đôi giày đầu tiên trong lịch sử ra đời.

·      Nội dung

Câu chuyện dân gian kể câu chuyện hình thành chiếc giày nhưng nhấn mạnh vấn đề góc nhìn. Chúng ta nên nhìn nhận một vấn đề từ nhiều góc độ khác nhau, xem xét và đưa ra quyết định phù hợp nhất đối với lợi ích của chúng ta.

II. Đọc hiểu văn bản

1. Câu chuyện vi hành của vua

- Kết cấu mở truyện quen thuộc của dân gian "Ngày xưa".

Địa điểm: Một vương quốc rộng lớn.

Hoàn cảnh: Vua quyết định vi hành đến những vùng đất xa xôi.

- Vấn đề: Chân ông vua rất đau.

- Lí do:

+ Lần đầu tiên vua thực hiện chuyến đi dài.

+ Con đường ông đi qua đều gập ghềnh sỏi đá.

2. Cách nhìn, cách giải quyết của vua và người hầu

- Cách xử lí của vua: Tất cả các con đường trong vương quốc đều phải bao phủ bằng da súc vật.

→ Khó thực hiện và tốn kém.

- Cách xử lí của người hầu: Cắt những miếng da bò êm ái phủ quanh đôi chân.

→ Tiết kiệm thời gian, công sức, của cải.

→ Đôi giày ra đời.

- Bài học: Chúng ta nên nhìn nhận một vấn đề từ nhiều góc độ khác nhau, xem xét và đưa ra quyết định phù hợp nhất đối với lợi ích của chúng ta.

* Suy ngẫm và phản hồi

1. Lời khuyên của người hầu trong câu chuyện đã mang đến ích lợi gì?

 Lời khuyên của người hầu đã giúp nhà vua tiết kiệm được thời gian, công sức và của cải. Nó đã giúp ích cho đôi chân của vua không còn đau khi đi trên những con đường gập ghềnh nữa và tiết kiệm được ngân khố cho nhà vua.

2. Trong câu chuyện trên, nhà vua và người hầu đã có những cách nhìn khác nhau về việc sử dụng miếng da súc vật để giúp vua đỡ đau chân khi đi trên những con đường gập ghềnh. Theo em, nguyên nhân của những cách nhìn khác nhau ấy là gì?

Theo em, nguyên nhân của những cái nhìn khác nhau ấy do địa vị xã hội. Nhà vua là người đứng đầu một đất nước nên việc tiêu tốn nhiều tiền đề lót da trên khắp các con đường là điều dễ dàng vì vua có rất nhiều của cải. Nhưng người hầu là người có địa vị thấp kém, không có quyền, không có tiền nên đưa ra ý kiến là lấy da bọc quanh chân là điều duy nhất học có thể làm.

3. Thông điệp của câu chuyện trên là gì?

Thông điệp của câu chuyện trên là: Chúng ta nên nhìn nhận một vấn đề từ nhiều góc độ khác nhau, xem xét và đưa ra quyết định phù hợp nhất đối với lợi ích của chúng ta.

4. Có phải lúc nào chúng ta cũng nên thay đổi cách nhìn cua mình không? Vì sao?

Chúng ta nên nhìn một cách đa chiều, từ nhiều khía cạnh khác nhau để nhìn nhận sự việc một cách khách quan nhất. Nhưng không có nghĩa lúc nào cũng thay đổi cách nhìn vì nó có thể gây ra sự hỗ loạn khi nhì nhận một vấn đề.

Bài đăng

Thuyết Minh Về Biển Mỹ Khê Quảng Ngãi

Cách trả lời thông minh khi bị chửi bị cà khịa

Thuyết Trình Về Ô Nhiễm Môi Trường Nước Hiện Nay

Viết Đoạn Văn 200 Chữ Về Suy Nghĩ Tích Cực

Thuyết Trình Về Gia Đình

Thuyết Minh Về Bài Thơ Bếp Lửa

Ngữ Văn 6 Bài 6 Đọc: Tuổi thơ tôi (Nguyễn Nhật Ánh) - Chân trời sáng tạo

Ngữ Văn 6 Bài 6 Đọc: Gió lạnh đầu mùa (Thạch Lam) - Chân trời sáng tạo

Suy nghĩ về ý nghĩa của gia đình trong đời sống của mỗi con người

Bài đăng phổ biến từ blog này

Ngữ Văn 6 Bài 6 Đọc: Gió lạnh đầu mùa (Thạch Lam) - Chân trời sáng tạo

Ngữ văn 6 Bài 7: Cây khế - Kết nối tri thức

Cách trả lời thông minh khi bị chửi bị cà khịa

Ngữ văn 6 Bài 7: Vua chích chòe - Kết nối tri thức

Ngữ văn 6 Bài 7: Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích - Kết nối tri thức